Какую роль играют образовательные учреждения в профилактике дорожно-транспортного травматизма?

Образовательные учреждения играют важную роль в профилактике дорожно-транспортного травматизма, так как с самого раннего возраста учат детей безопасному поведению на улицах, дорогах и в транспорте. sysobr.ru

Некоторые направления работы образовательных учреждений в этом направлении:

• Учебный процесс. www.prodlenka.org Проведение занятий и бесед с учащимися в рамках программы по ОБЖ, изучение правил дорожного движения по другим программам. www.prodlenka.org
• Внеурочная деятельность. www.prodlenka.org Проведение тематических классных часов, беседы инспекторов ГИБДД с учащимися, участие в мероприятиях по правилам дорожного движения. www.prodlenka.org
• Работа с родителями. sysobr.ru Это одно из важнейших направлений деятельности образовательного учреждения, поскольку основным способом формирования у детей навыков поведения является наблюдение и подражание взрослым. sysobr.ru
• Оформление уголка безопасности. www.prodlenka.org nsportal.ru На нём размещается статистика ДТП с участием школьников, анализируются случаи нарушения ПДД учениками, даются советы учащимся, как нужно вести себя на улице, чтобы не попасть в ДТП. www.prodlenka.org nsportal.ru
• Создание и работа отряда ЮИД. www.prodlenka.org nsportal.ru Члены отряда занимаются пропагандой правил дорожного движения и предупреждением их нарушений. www.1urok.ru

Таким образом, образовательные учреждения помогают формировать у учащихся сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения. www.prodlenka.org